Выполнить все тестовые задания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24476 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 6150 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Тест 3 Список использованных источников 33 |
|
Отрывок: |
1. Наука – это … 1) методы исследования 2) форма общественного сознания, в которой отражается и накапливается система знаний о сущности, связях и зависимостях, объективных законах развития природы, общества и мышления 3) общественно-организуемый и нормируемый процесс постоянной передачи системы знаний, умений и навыков 4) не только знание, и тем более не только готовое знание, но и деятельность, направленная на достижение знания 2. Педагогика – это наука … 1) о позиции, которую мысленно занимает педагог по отношению к детям, определяет его поведенческий выбор в момент взаимодействия с ними 2) о воспитании подрастающих поколений 3) о закономерностях воспитания, обучения и образования подрастающего поколения и взрослых людей 4) о педагогических процессах 5) о современных педагогических концепциях 3. Объектом педагогики является … 1) образование как особая, социально и личностно-детерминированная, характеризующаяся педагогическим целеполаганием и педагогическим руководством деятельность по приобщению человека к жизни в обществе 2) множество процессов и явлений, которые изучает данная наука 3) воспитание как педагогическое явление 4. Предметом педагогики выступает … 1) специальная сфера социальной жизни, создающая внешние и внутренние условия для развития индивида в процессе освоения ценностей культуры 2) диалог между деятельностями научения и умения 3) воспитание как сознательно – целенаправленно организованный процесс (во множестве педагогических процессов) 4) система отношений, возникающая в образовательной деятельности 5) закономерности воспитания, обучения и образования подрастающего поколения и взрослых людей 5. Педагогическую науку характеризуют следующие элементы … 1) предмет изучения; язык (понятийно-категориальный аппарат); умения и навыки 2) предмет изучения; знания и навыки; методы исследования (способы, с помощью которых осуществляется получение нового знания) 3) предмет изучения; язык (понятийно-категориальный аппарат); 4) методы исследования (способы, с помощью которых осуществляется получение нового знания) 6. Функциями педагогической науки являются … 1) описательная, объяснительная 2) прогностическая, проективно-конструктивная 3) проективно-конструктивная, прогностическая, мировоззренческая 4) описательная, объяснительная, проективно-конструктивная, прогностическая, мировоззренческая 7. Задачами педагогической науки выступают … 1) выявление объективных закономерностей образовательного процесса 2) обоснование современных педагогических систем 3) поиск новых методов и средств научно-педагогического исследования 4) рассмотрение проблем воспитания, обучения и образования человека на всех этапах его развития 5) проведение научных исследований в области совершенствования содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания учащихся 6) выявление перспектив дальнейшего развития педагогической науки, установления её взаимосвязи с другими отраслями научных знаний 7) решение вопросов подготовки педагогических кадров 8) проверка и оценка изменений в обученности и развитии учащихся 9) управление процессом перехода от теории к практике 10) ознакомление обучаемых с новыми знаниями [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Тестовые задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 5272 | |
Тема: | Тестовые задания по теме «Предмет, цели, задачи коррекционной педагогики» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Педколледж | |
Просмотры: | 9190 | |
Тема: | Экзаменационные задания:1,2,3 | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | СибГУТИ | |
Просмотры: | 9416 | |
Тема: | Индивидуальные задания №1 и №3 вариант 1 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 9591 | |
Тема: | Вариант по букве «К» / Управление бюджетом проекта + Индивидуальные задания по теме Сетевое планирование и график Гантта | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 6076 | |
Тема: | контрольные задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5871 | |